【編者按】11月15日，疫情突襲，貿大按下了“暫停鍵”；12月7日，“新十條”落地、“京十條”出台，我校迅速落實，對校園疫情防控措施進行調整，貿大再次按下“開始鍵”。這23天時間裡，有這樣一群貿法人，他們在學校第一聲召喚中，挺身而出、逆向而行。他們眼裡有光、心中有愛，攜手共進、勇毅前行，化身惠園的守護者，不眠不休、全力保障着惠園學子們的平安。他們，是年幼孩子的父母，是年邁老人的兒女，是堅持線上授課的老師，是平凡人中的普通一員。他們，是了不起的貿法人，奮戰在抗疫一線，用實際行動诠釋着志願者精神，将學校黨委抗擊疫情的工作部署和安排一一落實，譜寫出一曲曲感人肺腑的抗疫篇章！本期，我們一起來看看這群可敬可愛的貿法“大白”“大藍”們身後，有着怎樣動人的抗疫故事！

張莉副書記

服務内容：校内學生轉運、隔離學生思想疏導、

學生防疫突發狀況處理

校内工作天數：12天

“從11月15日接到學校指令，住校工作到27日離校輪值，主要負責開展校内學生轉運、隔離學生思想疏導、學生防疫突發狀況處理等工作，也在虹遠樓與團隊成員們一起，為負責的九層隔離學生發放三餐和物資，與學校各部門溝通協調學生的日常需求。難忘的12天住校抗疫工作經曆，感受到了大家的“高度凝聚和責任”，體會到了什麼是“學生工作人的使命”，什麼是“貿法人應有的擔當與付出”，每一個人都沒有怨言，沒有牢騷，沒有猶豫，沒有懈怠，不管是淩晨兩三點的學生轉運，還是随時随地緊急處理學生的思想狀況，不管是驚魂六小時，隻為能讓校外每一位學生按時參加考試，大家表現出來的是極具專業的精神和服務态度，是一種應有的職業道德修養！我為擁有這樣專業而優秀的團隊感到驕傲，我為自己是貿法人感到自豪！我們也都将保有對這份神聖職業，擁有無限深情的美好～”

張莉老師

張壬嬌老師

服務内容：學生思想政治工作、校外隔離觀察點

工作天數：17天

“2022年11月15日晚上學校發現第一管核酸采樣異常後第一時間逆行返校，當晚前往校外觀察點負責第一批轉運同學的服務管理工作。和另外兩位老師組成工作組，開疆拓土，摸索前進，協同各學院全面摸排黨員、學生骨幹情況，成立本次疫情下學校第一個臨時黨支部，建立黨員“責任田”包幹制，發布《隔離溫馨小貼士》，發起“隔離日記”活動，最終克服了空間隔離障礙和新問題、新困難，成為隔離學生和學院的紐帶，線上實現與觀察點同學分層次、全覆蓋、無死角的聯系溝通效果，為後續轉運批次的管理工作提供了參考模式。11月24日中午解除隔離後，當晚臨危受命加入第二個隔離點轉運工作，11月26日再次轉運回校内。

張壬嬌老師

自11月15日至11月28日連續參與學校疫情防控工作，先後負責四批次600餘名學生，同時負責自己年級291名同學的防疫管理工作，圓滿完成學校交付的任務。

校黨委強調說在抗擊疫情阻擊戰中，人人都是戰士，不要做懦夫、逃兵、旁觀者，更不能做自私自利者，要勇于鬥争、勇于沖鋒。連軸轉的工作強度确實不斷挑戰着身體的極限，回想起疫情前幾天的緊急、混亂和疲憊真的非常艱難，一直在為隔離點同學們協調準時吃飯這種基礎問題，而且同學們複雜的情緒和壓力也牽扯着老師們的心，但看到同事們團結一心，各司其職的勇敢堅守，看到逐漸露出希望的防疫效果，就又有了力量，守得雲開見月明。”

參與志願活動

潘明辰老師

服務内容：學生思想政治工作、虹遠樓九層

校内工作天數：19天，入樓6天

“11月15日，正在下班回家路上的我，收到了學校突發疫情的消息。作為一名輔導員，我第一時間調轉方向，返回校園，始終和我的學生們站在一起。

在工作内容上，我負責統計報送法學院在校學生的各項數據、為校園防疫做好基礎數據支撐，組織需要被轉運至校外的學生及時有序乘車；并在學院承擔虹遠樓九層的疫情防控工作後，入駐虹遠樓，負責轉運核酸及抗原異常學生，組織學生參加核酸檢測、發放一日三餐及飲用水等生活物資，并為學生取送應急藥品。

面對充滿了不确定性的疫情形勢，同學們既有對自己被感染的擔憂，也有對考研就業等涉及未來發展事宜的焦慮。疫情期間，我主動向所負責區域的所有同學公開了自己的手機号，确保同學們在需要時可以第一時間聯系到我，并在網格化管理群中，對同學們提出的問題進行及時回應。除此以外，身為畢業年級輔導員，我還抽時間與我的學生們“雲端”相聚，聆聽在校學生心聲，講解最新考研政策，了解轉運校外情況，及時安撫緊張焦慮情緒，消除内心疑惑顧慮。

這段校園抗疫經曆，是三年以來我距離疫情最近的一次。穿上密不透氣的大白服，義無反顧地走進校園防疫崗位。作為一名青年黨員，一名人民教師，一名輔導員，我做到了始終和學生們站在一起。最後，希望所有人都可以加強自我管理與個人防護，做好自己健康的第一責任人！”

參加志願活動

張伶老師

服務内容：學生思想政治工作、虹遠樓九層

校内工作天數：18天，入樓6天

“作為新入職輔導員，這場突如其來的校園疫情，對我來說既是挑戰，也是機遇，更是成長。在緊急狀态下，我第一時間安撫學生情緒，回應學生關切，保障學生日常學習生活有序進行，并創新開展包括“貿法直播間”師生活動、“貿法線上動起來”班級活動在内的一系列效果好、受益廣、影響大的品牌活動，成為貿法同心戰“疫”的青春護航人。

參加志願活動

在駐校工作近半個多月後，我迎來了更為艱巨的挑戰——擔任虹遠樓九層疫情防控工作志願者，深入虹遠樓一線，深入校園疫情防控工作一線，和老師們、學生們一起在考驗中成長，成為虹遠九層“女戰士”中的一員。在此次虹遠樓九層的志願服務工作中，我主要負責虹遠樓九層每日核酸檢測組織工作、防疫物資發放工作、三餐發放工作，并在網格化管理群組中安撫學生情緒，回應學生關切，參加每日虹遠樓的樓層長例會，做好上傳下達工作。除此之外，我還需要在虹遠樓工作的間歇處理好我的輔導員本職工作。

張伶老師和學生線上交流

經此一疫，我的心性得到了充分的磨砺，我的才幹也得到了一定的增長，成為未來開展思政工作的養分；也更感受到貿大一體、貿大一心、貿大一流的力量。相信困難隻是暫時的，希望美麗的惠園可以早日恢複以往的生機與活力，希望老師們、同學們身體健康、一切順利。”

吳姝琪老師

服務内容：學生思想政治工作、虹遠樓九層

校内工作天數：19天，入樓7天

“11月15日-11月26日：作為一名畢業年級研究生輔導員，法學院學工隊伍的一員，在校園疫情突然發生時，第一時間回到同學們身邊，安撫全體在校生，通過班委群和宿舍長群及時掌握學生動态、了解學生訴求。期間，對于情緒焦慮、狀态欠佳的學生進行重點關注、跟蹤，并進行了适當的心理疏導。疫情期間，也是畢業班同學們求職就業的關鍵期，除了疏導同學們在疫情背景下因就業壓力導緻的焦慮情緒，還全力幫助同學們解決校園疫情應急狀态下遇到的各類問題，例如幫助畢業生們準備**報名材料，求職證明材料，包括打印、蓋章和掃描等一站式服務；在公務員與選調生等系列人才選拔考試到來前，與學校招就處老師們溝通聯系，在學院的傾力幫助下，盡全力保證每一位畢業生“能考盡考”等。此外，積極配合學校疫情防控各小組的工作，例如協助轉運組順利完成了3批次78名學生的轉運工作；日常幫助在宿舍默默堅守的同學們和在一線參與網格化管理的志願者老師們，遞送生活物資。

11月27日-12月3日：除了繼續作為一名輔導員做好日常的本職工作外，在由于第一批網格化管理志願者撤離休整人手不足之際，積極響應學院學校号召投入一線，成為了虹遠樓9層志願隊伍的一員，負責450餘名女生一日三餐的整體配送、日常個性化配送、全員核酸檢測等工作。

法學院研究生溫暖留言

堅守19天的日子裡，累，但很充實。疫情三年了，這是第一次疫情離我們那麼近，也讓我們彼此離得更近了！這19天裡，或是因為條件受限，或是因為連軸轉的沒有時間，總共就洗了3次頭，在辦公室度過了16個夜晚，真的經曆了很多人生中的第一次。

很開心，因為這樣一次共渡難關的難忘的經曆，結識了一些很棒的老師，我們互相幫助、理解和支持。在這裡，這一刻，每個人都忽略了小我守護着這個大家！很幸運，我有一群可愛善良的學生們。在宿舍默默堅守的他/她們，無法沖到前線支援，就搬出自己宿舍裡的小百寶箱，拿給大白老師們用；時不時就會有學生發消息私戳我，悄悄詢問自己是否能幫上什麼忙；在後半段我進駐虹遠樓當“大白”期間，時間長了我的學生們都能光聽聲音就認出我了，每次都不忘要反向囑咐我要注意防護和休息……還有很多的可愛的小插曲，那些溫暖的話，太多了，記不清，但當時溫暖的感覺不會忘，我一直堅信我和我的寶貝學生們始終都是雙向奔赴的！

幫助轉運至彙賓隔離的學生運送行李

考試前夕接送隔離轉運返校的考生

支援疫情期間招就處在校内組織的考試監考

我想說，一直在宿舍和隔離點默默堅守的他/她們也是我們抗疫中一支堅實的力量。很慶幸，我們每次都會努力到最後一刻。這期間，剛好涉及到部分畢業生報名的三場重要的考試，由于學校網格化管理的防疫政策需要被嚴格執行，同時各類公務員、選調生等人才選拔考試的組考要求也十分嚴格，部分涉疫考生參加考試成了一大難題。當時我給自己的壓力真的很大，不想讓自己有一個學生因為這次突然的嚴峻複雜的疫情失去考試的機會，最終通過各方努力，我們真的做到了！很感恩，上述的一切。”

姜婷婷老師

服務内容：虹遠樓九層

服務天數：3天

“雖然我一直負責學院的疫情防控工作，但因客觀情況所限，在網格化管理的最後幾天才得以進入虹遠樓九層從事志願服務工作。在九層的活動室裡，與團隊老師一起制定第二天的洗澡方案、統計人數、分發一日三餐、組織核酸，代學生取快遞，平日裡稀松平常的小事，在特殊時期，都需要大家一起努力接力完成。同事們有活搶着幹，大家一邊忙着網格化的工作、一邊抓緊間隙時間完成日常的學院工作。每天不斷消毒，盡量保持活動室的環境。同學們非常懂事自立，每次在群裡請老師幫忙，都非常有禮貌，為她們做一點點事情，都會收獲活力滿滿的表情包，心裡暖暖的。如今，虹遠樓的小公主們已重歸正常的校園生活，惠園也在漸漸恢複往日的生機。期待未來更多的歡聚。”

參加志願服務

田恬老師

服務内容：虹遠樓九層

服務天數：4天

“成為虹遠樓“大白”，是一段難忘的經曆，有很多的“第一次”。從學生到老師，往返學校無數次，第一次去程如此忐忑；小兒出生兩年多，第一次夜晚無法擁其入眠；在虹遠睡過千百夜晚，第一次深夜無眠：既有對病毒的憂慮，也有對家人的牽挂，更有對學生的責任，各種念頭百感交集。雖然網格化管理體系已結束使命，但志願服務時的畫面仍曆曆在目：有學生道謝時的可愛比心；有領導同事身先士卒的繁忙身影；有組織核酸後“水槍式”噴灑消毒的“苦中作樂”；有半夜一點被叫聲驚到走廊夜巡的緊張，發現是看球後的輕松……雖然我們已脫下白色防護服，但并未卸下駐守學生和校園的責任感。希望在所有人的共同努力下，我們能夠在美麗的惠園再次聚首，并肩行走，相互擁抱。”

“大白”同時完成日常本職工作

王珊珊老師

服務内容：虹遠樓九層

服務天數：4天

“去虹遠樓做大白那幾天也是北京今冬第一波寒流到來的時候。窗外寒風蕭瑟，出門前女兒抱着我說：“媽媽你快點回來啊！”對孩子來說，這可能是新冠距家人最近的一次，于我也一樣。但不喜煽情，對孩子說，“媽媽天天盼着能出差呢，這不就是出差嘛！”

幸運的是一起去的幾位大白都是平日裡的“好兄弟”，大家已不需時間再去磨合，瞬間組成“殺毒小分隊”。工作中搭檔配合，高效有力；結束工作大家談笑間彼此“殺毒”。這份“戰友情”和同學們的溫暖感謝是當大白幾天最美好的獎勵。住虹遠樓的第一晚，失眠的，并不是因為恐懼，而是很多思考集中在那一晚奔湧而來。三年疫情帶給你怎樣的啟示呢？浮生若夢不易醒，人間世象有善惡，惟願你我守住拙心，坦蕩從容。”

一起戰鬥的姐妹